十年前，天下雜誌記錄了五位不同成長背景的孩子，他們在鏡頭前談到了未來的願望。如今，他們都已長大，有了不同的發展。從一個個年輕的生命，我們看見教育，真真切切地影響了一代又一代的一生。教改，是一條永無止境的路。重要的是，從國小到大學，要培養什麼樣的能力與實力，才能讓台灣五百萬的下一代，找到海闊天空的未來？

回顧台灣教改這十年，全球化浪潮來襲，網路科技深入生活各層面，少子化衝擊顯現， 每一個國家都瞄準教育─這個最攸關國家競爭力的議題，竭盡全力培養面對未來的人才。

而全球的父母，也都感染著同樣的焦慮，從英文、作文、算術、彈琴、畫畫、網球、足球、到ＥＭＢＡ……， 這麼多的課業、才藝，我們的孩子究竟該學什麼？如何讓孩子快樂、自信地學習？ 哪些能力才是孩子面對全球化所需要的關鍵能力？

照東國小，從「戲劇」中體驗是非善惡
作者：陳慧嬌，2006.11.22

當台灣的孩子逐漸處在一個充斥著欺騙、貪污、扭曲事實的環境下成長，今日，「品格教育」顯得迫切需要。該如何正確培養孩子的品格？立即閱讀>>

創新＆創業精神，讓孩子自信迎向全球化
作者：許芳菊，2006.11.22

不論從國家競爭力的需要，或從個人面對全球化挑戰的準備，創新與創業精神都將愈來愈重要。放眼全球，新加坡、芬蘭、挪威、荷蘭、冰島等許多國家，都試圖提出具體的策略來培養孩子創新與創業能力。立即閱讀>>

運用資訊科技能力　讓孩子連接全球智慧
作者：編輯部，2006.11.22

網際網路的出現，徹底改變了教與學的形態，能夠善用資訊科技於教育，等於為孩子引進全世界的智慧，帶領孩子來到一個不受時空限制的全球教室裡學習。立即閱讀>>

國際化能力　全球化下的必要配備
作者：許芳菊，2006.11.22

不論從經濟、文化、國際影響力來看，國際化能力不再是奢侈品，而是教育必須提供給人民的必需品。世界各國的教育，透過哪些不同方式來開闊學生的國際視野？立即閱讀>>

美感教育　健全身心，啟發創造力
作者：許芳菊，2006.11.22

美的教育，不僅在於提升國家與個人的競爭力，更重要的，它是健全人格、平衡身心與開啟創造力很重要的力量。而最好的美感教育，應該融入生活裡……。立即閱讀>>

孩子的未來，從家庭開始
作者：編輯部，2006.11.22

很多父母擔心孩子將來競爭力不足，急著送孩子學這學那，卻往往忽略了孩子成長過程中最重要的是建立正確價值觀，而價值觀的學習主要來自家庭。立即閱讀>>

微軟揮灑 「未來學校」藍圖
作者：宋東，2006.11.22

西費城灰暗、老舊的貧民區裡， 九月開出一個讓孩子「任何時間、任何地方」都能學習的新夢園。 這個無紙、無教科書、用專案學習的未來學校裡， 營造出什麼樣的新世紀學習環境？ 面對二十一世紀，世界各國對「未來學校」的長相、運作， 又有哪些新共識？立即閱讀>>